论青年学古琴
伟大领袖毛主席说，**是你们的，也是我们的，归根结底是你们的，你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。唐代诗人刘仲卿书中说到，冷冷七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。为君投此曲，所得知音难。相传，伏羲制琴，周文王周武王各加一弦为琴。尧，舜，女娲，神农，炎帝等制琴。商朝抚琴*好的是伯邑考，他是文王的大儿子，长的英俊潇洒，琴艺**，被妲己陷害，剁成肉酱，包成包子，让文王去吃。文王知道是自己儿子，但不吃又不行，违反君命，含着眼泪把包子吃掉以后，胃里犯呕，呕吐吐出的食物就形成了今天的这个属相，十二生肖的那个兔，吐和兔是谐音。这个兔与文王和伯邑考都有牵连，这只是一个美丽的传说故事。历年来，古琴音乐属于宫廷音乐，帝王将相才子佳人，他们所接触的乐器。劳动人民根本就接触不到古琴，历来诗人，词作家，音乐家，历史家，都对古琴有所研究，留下了遗产。琴棋书画把琴列为首位，这证明古琴的有魅力，有历史，值得传承，值得研究，值得演奏。这样的历史故事很多，很动人，由于篇幅问题，在这里就不多说了。古琴与其他乐器相比，近年来还处于低谷，令人担忧。根据近年来市场经济依赖的分析和面对近来的情况，发表个人论述，供同仁批评指正。目前，古琴书籍比较少，社团比较少，厂家不太多，琴人也不太多。虽然中华人民共和国成立以来，各大院校，文化学术团体都成立了很多组织，证明政府重视古琴艺术。但由于多种原因，**影响古琴健康发展。例如:学古琴，没有前途，只是玩儿一玩儿，艺术欣赏。国家将古琴在技术上，在**上，都推向了市场经济，影响了古琴的事业的发展。目前面对书少，人少，学术团体少，学术会少等现象，本人认为应该引起各级党委政府文化艺术团体多投入物资基础，各大音乐院校，文化艺术团体，都设古琴这个**，为古琴留下一席之地，使老祖宗留下来的遗产，不要在我们这个时代失传，应该子子孙孙传下去。根据本人接触古琴，研究古琴，演奏古琴，发表自己的看法:
一:协助出版社。比如:出版社和**同仁一起，编一些适用于青年人学古琴的教材，通俗易懂，成本零售价控制在二三十元左右，扩大发行量。
二:建议厂家生产低中档古琴，使人民爱国心的人买得起，学得起，再加上各大为文化艺术团体多进行性，省市性学术交流比赛。各大音乐学院增设古琴，大专，本科，硕士研究生，博士研究生，博士后教育工作，同时希望政府为学习古筝和古琴**人员，在**学校所学的所学的艺术在社会上用的上，才能发扬光大。
目前存在的问题是:学生毕业以后都推向市场，学生没有一个固定的收入，没有固定的场所儿，都推向市场去办培训班儿，好不好，好！滥竽充数，教学质量差，很多年轻人五分钟的热度，学古琴虎头蛇尾，脑袋瓜一热，买一台琴，以后就不摸啦，也影响了古琴艺术的形象。是古琴不好呢，还是觉得质量不好，造成了*大的浪费。为此我建议音乐学院的老师，各大琴行的这些老师们，针对这种现象，将古代的这些作品在演奏以前先掌握基本功，将古琴的指法写成通俗易懂，看得懂，听得懂，学得懂，一学就懂，一看就会要都加强基本功的练习。这样一来，普及古琴艺术就不成问题啦。关键还要考虑学生的出路，这个很关键。本人认为，各级政府应该重视他们的再就业工作。他们学的有用，可是面对目前来说，学古琴的人没有什么前途，就是自身爱好，这种现象令人担忧。根据以上现象，本人发表发表几个发表如下看法论点:
一:建议厂家生产高，低档古琴推向市场。
二:健全各大音乐学院设古琴**，从专科到博士后一条龙教学体系。
三:健全培训机构。
四:多召开省市学术交流会。五:多比赛，多雅聚。多找赞助商，支持古琴事业的发展，让古琴事业能够走向辉煌。个人看法供****审阅。
